竞赛清单（二）| 不可错过的人文社科类竞赛大全

上周我们为大家整理了三十多个理工科及商科类竞赛项目，文章回顾请点击这里，感兴趣的同学千万不要错过哦！这次我们带来的是同样满满的纯干货：综合人文社科类、写作、辩论与演讲、外语类、模拟联合国、艺术、音乐类竞赛共七类汇总。那么请，

世界学者杯World Scholar's Cup (WSC)是一项国际中学生学术比赛，全球有超过50多个国家参与,旨在培养未来社会的全球学者与领导者，让来自不同文化背景的学生共同分享成长。WSC的参赛团队一般由2-3人组成，组内成员可以跨学校乃至跨国。WSC有四轮比赛，分别为Scholar’s Bowl（学者杯）、Collaborative Writing（合作性写作）、Scholar’s Challenge（学者挑战赛）和 Team Debate（小组辩论赛）。参赛队先进行区域性竞赛，再决定能否参与全球性竞赛和冠军锦标赛。竞赛分为初中组（14岁及以下）和高中组（15岁及以上），14岁以下学生也可根据自己意愿参与高中组竞赛。

http://www.scholarscup.org

麻省理工大学INSPIRE竞赛是全美第一个也是唯一一个全国高中生调研能力竞赛（人文、艺术与社会科学），由MIT学生发起，MIT人文艺术和社科学院支持赞助。参赛者必须是美国公民或永久居住者。初赛在网络上提交调研项目，大约有100名参赛者可参与最终决赛，总决赛在MIT校园内举行。INSPIRE的竞赛学科有13类，包括人类学、艺术与建筑、文化研究、历史、语言学、哲学、音乐、女性及性别研究等等。2018年决赛将于4.8-10进行。

http://getinspired.mit.edu/inquire-discover-enlighten

美国学术十项全能综合赛（United States Academic Decathlon）是美国久负盛名的高中生综合学术竞赛平台，受到全美以及国际社会的广泛认可。哈佛大学将USAD列为高中生课外学术活动的单独类别，历任美国总统也会接见USAD的获胜团队。USAD每年会发布不同主题的竞赛内容及官方备赛指南，与美国的Common Core Standard核心教育标准紧密结合。参赛者要求为来自同一所学校的9名在校学生组成（9-12年级），根据在校GPA分成三组（荣誉组、学者组和队打组）。竞赛内容包括7个学科的客观知识竞赛、面试与演讲、超级问答和SKT创新赛。USAD设有单科奖和团队奖，鼓励优秀的个人、同时更看重参赛者们的团队合作精神。

http://www.usad-china.org

哈佛大学中美国际交流协作机构The Harvard College Association for U.S.-China Relations (HAUSCR)下设：HSYLC (Harvard College Summit for Young Leaders in China，即哈佛中美学生领袖峰会），China Thinks Big（CTB,中国大智汇） 和 HWeek（哈佛周）共三类会议和挑战赛。其中CTB是中国一流的高中生科研创新竞赛项目。全球优秀的高中生通过解决哈佛等顶尖大学教授提出的重要议题而获得个人成长。CTB为期共6个月，全国决赛会在哈佛大学上海中心举行。2017年开始北京大学斯坦福中心成为CTB的第二个决赛场地。在2017CTB中，来自哈佛耶鲁北大清华等全球顶尖学府的教授向参赛者提出100个学术挑战，学生从中选择进行调研项目。这些挑战涵盖超过20个学术科目，激励学生关注全球议题。进入决赛的选手有机会前往哈佛、斯坦福、MIT等大学与教授讨论他们的项目、进行presentation等。

https://hauscr.org/ctb/

大学校际联盟（University Interscholastic League, UIL) 是一所位于美国德克萨斯州的非盈利教育组织，面向中学生提供综合性的学术竞赛，包括新闻学、演讲与辩论、STEM专业、戏剧与电影等多种学科。例如语言艺术学科类竞赛包括文学批评、写作与拼写，关注特定社会话题的社会学竞赛等。UIL为几乎所有体育竞技、音乐、学术竞赛（针对公立中小学）管理与制定规则（除了USAD十项全能），在该类组织中为世界之最。UIL组织的竞赛活动有美式橄榄球、数学、游行乐队等等。

https://www.uiltexas.org/academics/academic-contests

青少年艺术与写作奖（The Scholastic Art & Writing Awards）旨在发掘具有非凡艺术与文学天赋的学生，并使他们的作品能够在世界范围进行展览。7-12年级的学生都可以报名参赛。在过去的一年内，全美学生通过该平台提交了超过33万份创作。这些创作涉及29种不同的艺术与写作范畴，包括批判性写作、微小说、小说、个人传记、短篇故事等等。

http://www.artandwriting.org

艾茵·兰德写作竞赛由艾茵·兰德协会（Ayn Rand Institute，ARI）发起组织，旨在通过该项竞赛推广艾茵·兰德的写作理念，即写作的客观性(Objectivim)。竞赛面向所有8-10年级学生，今年设置的奖项超过750种，高达13万美金。竞赛的主题有三类：描述未来世界“个人与集体主义的冲突”；“社会平等与规则限制的种种关系”；以及探讨“不同社会环境下的道德(morality)问题”。学生需要全面了解艾茵·兰德的作品与个人思想，从而进行写作。提交竞赛项目截止日期为2018年5月1日。

https://www.aynrand.org/students/essay-contests#overview

作家文摘是美国一家面向新手以及成名作者的报刊杂志，每年出版八次。作家文摘每年也会赞助发起一些写作竞赛，比如年度写作竞赛(Annual Writing Competition)、短篇故事竞赛(Short Story Competition)、流行小说奖(Popular Fiction Awards)等等。第87届年度写作竞赛截止日期为2018年5月4日，该项竞赛不拘于写作文体，已举办超过80余年。竞赛会在全球范围内进行（个别国家除外，例如北朝鲜、伊朗、苏丹等），最终会选出近500名获胜者，最佳作品会在第87届作家文摘竞赛作品集the 87th Annual Writer’s Digest Competition Collection上展览。

http://www.writersdigest.com/writers-digest-competitions/annual-writing-competition

国际青年写作竞赛由联合国教科文组织国际行动项目the UNESCO Global Action Programme (GAP)下的为可持续发展而教育Education for Sustainable Development (ESD)组织，旨在推动青年人的写作自发性与创意性，促进世界文化的和平与可持续发展，激励社会汲取青年人的力量，创造更大的社会影响力。2018年的竞赛主题为“一项改变”，可以是对学校、社区、国家或世界等任何事物做出的改变。参赛者年龄在25岁以下，必须以个人形式参与比赛。

https://www.goipeace.or.jp/en/work/essay-contest/

康科德评论The Concord Review是一类学术日报，刊登全球高中生的写作和调研文章，以历史话题为主题，按季度发行。写作语言必须为英文，一般文章在4000-5500字左右。康科德评论股份有限公司 The Concord Review, Inc. 除了刊登文章，还会在每年选出5份最佳作品，授予爱默生奖The Emerson Prize，奖金为3000美金左右。

http://www.tcr.org/page-1826185

中国高中生美式辩论联赛(National High School Debate League of China, NHSDLC)成立于2012年7月，截至今日每年已在全国各个城市举办了超过50场比赛，每年有超过十万名学生参赛。联赛采取公开论坛式辩论(Public Forum)的形式,以普通公民为受众，该形式又称为美式辩论。NHSDLC的辩题一般每学期或学年更新一次，主要题材为社会热点事件。它很好地将美式辩论的形式带到中国，为中国学生锻炼各项辩论能力、英语能力提供了帮助，也为中国学生课外活动和学校申请提供了平台。

美国国家演讲与辩论协会是一个面向全美初中、高中及大学生集体的校际演讲辩论组织。它是全世界历史最悠久、最大型的高中演讲辩论荣誉团体。NSDA组织各类型的演讲与辩论活动，并且享有国际声誉和知名度。该组织还提供丰富的学习资源、培训机会和奖学金制度。NSDA的竞赛种类十分丰富，包括：戏剧语言表达Dramatic Interpretation，双人表演Duo Interpretation，叙述性简说Informative Speaking，政策辩论Policy Debate，世界学校辩论World Schools Debate等共12种。

https://www.speechanddebate.org/competition-events/#

全国辩论协会The National Forensic Association (NFA)是美国大学个人活动与辩论组织，它每年组织举办NFA全国赛和其他许多地方赛事。NFA成立于1971年，其全国赛是全美历史最悠久的国家级大学锦标赛。竞赛方式多样，包括文学表达literature interpretation, 公众演说public address, 即兴演讲limited preparatio和辩论活动debate events等等。2018年全国锦标赛将于4.19-23在威斯康辛大学奥斯格斯校区(University of Wisconsin Oshkosh)举行。

https://sites.google.com/site/nationalforensicsassociation/

全国基督辩论与交流协会The National Christian Forensics and Communications Association 是一个面向全美信奉基督、进行在家自主学习的高中生的演讲和辩论联盟。NCFCA成立于2001年，旨在通过培养学生更有效的交流沟通能力来提升他们的学术能力和人格完整性的成长。NCFCA组织的演讲赛有三大主要种类：平台演讲Platform Speaking（下包括四种演讲比赛）, 阐述性演讲Interpretive Speaking（下包括四种演讲比赛）, 和即兴演讲 Limited Preparation Speaking（下包括三种演讲比赛）。辩论赛有两类，一类是团队政策辩论Team Policy Debate，另一类是林肯道格拉斯辩论Lincoln-Douglas Debate，根据不同主题进行辩论。

http://www.ncfca.org/what-we-do/speech-and-debate-competition/

世界校际辩论锦标赛The World Schools Debating Championships (WSDC) 是一项一年一度的针对高中生群体的英语辩论赛，参赛者来自世界各个国家。近年来全世界已有超过50个国家参与WSDC竞赛。每年WSDC会在一个不同的国家举办，由该国国家级辩论组织主持，在过去WSDC已走过秘鲁、卡塔尔、首尔、雅典、开普敦、曼谷、新加坡、斯图加特、印度尼西亚等全球各地。参赛语言为英语，每个国家可选派3-5名合格的参与者，就社会话题、行为道德、政治议题等进行辩论。

https://schoolsdebate.com

安吉罗州立大学外语竞赛面向7-12年级学生，旨在鼓励学生学习外国语言。所有的参赛学校可选派最多20名学生（7-12年级均可），每一种语言不得超过10名参赛者。竞赛内容包括法语德语或西语的诗歌朗诵、散文阅读、即兴演讲和外国语机考（包括听力与阅读理解测试），每个学校还必须提交参赛语言的一部短片电影（不超过5分钟）和一张电子海报以供评分。

https://www.angelo.edu/services/foreign-language-competition/competition-details.php

美国阿肯色州外语教师协会Arkansas Foreign Language Teachers Association (AFLTA) 成立的目的在于推广该地区的外语及文化教学、提高教师的语言教学能力。AFLTA组织的2018年世界语言竞赛(2018 AFLTA World Language Competition)将于4.7在哈町大学举行，参赛语言包括中文、法语、德语、拉丁语和西语，竞赛形式有诗歌朗诵、即兴演讲、阅读、词汇测试、艺术文化展示等等。

http://www.aflta.org/world-languages-competition.php

一年一度的国际语言学奥林匹克竞赛（International Olympiad in Linguistics, IOL）是全球12类奥林匹克学科竞赛之一。它为期5天，面向全世界的高中生，以锻炼和培养年轻人的思维能力、团队合作能力和问题解决能力而著称。第一届国际语言学奥林匹克竞赛于2003年在保加利亚正式举行，目前已有超过30个国家参与，中国于2012年首次加入IOL。2018年第16届IOL将于7.26-30在捷克共和国首都布拉格举行，竞赛的每道题目都是以全世界范围内已研究过的特殊语言现象为材料。

http://www.ioling.org

为选拔第十六届国际语言学奥林匹克竞赛的选手和团队，本年度IOL中国区选拔赛, 即第七届全国语言学奥林匹克竞赛NOL (National Olympiad in Linguistics, NOL)初赛已正式启动报名（即日起至3.19报名截止）。NOL面向全国高中生，旨在培养青少年对于语言学的学习兴趣。竞赛内容包括语音学、音系学、形态学、句法学、语义学、文字学等等，初赛时间为2018年4月1日。

http://www.ioling.org.cn

LPWC世界语言锦标赛将于5.21-31举行，学生可以通过Language Perfect的平台学习词汇、语法、搭配，联系听力、阅读理解和写作等等。每个学生都有自己独立的账号去学习并追踪自己的语言学习（如法语），通过进行目标学习语言和英语之间的翻译积累分数，最终根据分数评判证书和奖项。该项竞赛不要求学生在教师的监督下完成，参与者可以通过网络完成任务。

https://worldseries.educationperfect.com/language-perfect-world-championships.html

模拟联合国（Model United Nations, Model UN 或 MUN）, 是一项模拟联合国大会的教育学术活动，学生可以从中学习外交、国际关系和联合国事务。MUN锻炼学生的调研、公众演讲、辩论、写作、批判性思维、团队合作和领导力，让他们关注世界议题。MUN的参与者代表不同国家、委员会、组织或政治人物，就相关话题进行讨论。MUN面向初中、高中和大学生，后两者更为常见。参赛者一般由各学校MUN俱乐部挑选出来参与MUN会议， 全美各高中会议时间不一。

https://www.amun.org/high-school-model-un-conferences/

AMUN面向所有大学生，2018年将于11.17-20举行。模拟委员会包括联合国安全理事会Security Council、联合国大会General Assembly、世界卫生组织World Health Organization、联合国环境大会United Nations Environment Assembly等等。

https://www.amun.org

National Model United Nations (NMUN)是全世界最大的大学间MUN会议，旨在推动社会对于联合国及当代国际议题的关注和了解。NMUN强调以合作方式解决冲突问题，培养青年人成为世界公民，创造平安和谐和可持续性的人类社会。2018年中国NMUN将在西安举行，大学生代表会结合世界话题和中华文明进行探讨。NMUN还在纽约、华盛顿特区、德国和厄瓜多尔进行。

https://www.nmun.org/conferences/china.html

美国青年艺术基金会培养艺术家、音乐家、作家、表演者、电影制作人、领导者和梦想家。它组织的全国艺术竞赛YoungArts’ National Arts Competition面向所有15-18岁对于视觉、表演、文学和设计艺术感兴趣的学生，让他们敢于并知道自己为什么要成为一个艺术家。2018年竞赛申请在秋季开始，竞赛设置高达一万美金的奖金金额等，参与者可获得全国知名度。

https://www.youngarts.org/apply

艺术奥林匹克竞赛(Arts Olympiad)成立于1997年，现已成为全世界最大的面向8-12岁儿童的国际艺术竞赛，由国际儿童艺术基金会International Child Art Foundation组织，有来自全世界70多个国家超过100万的参与者。每次竞赛持续四年，每四年举办一次，想要鼓励孩子的创造力和合作能力。本届艺术奥林匹克竞赛始于2017年十月。2017.10-2018.5介绍创意教育；2018.8-2018.12让参赛者体验社区流动性，以全球社区为环境进行创造；2019.6开始提高参与者的全球意识；2020.4/6将参与者带回奥林匹克赛场，融合艺术与体育精神。

https://www.icaf.org/artsolympiad/

美国国家音乐俱乐部联合组织The National Federation of Music Clubs (NFMC)成立于1898年，1949年成为联合国非政府组织的成员之一，致力于通过高质量的音乐教育、支持高水准的音乐创新与表演来培养美国的音乐制作人和表演家。NFMC组织的竞赛包括当地范围直至全国比赛，竞赛内容包括演唱、乐器、作曲、舞蹈等等。NFMC设置的奖项，有些仅颁发给美国公民，有些奖项向国际学生开放。

https://www.nfmc-music.org/competitions-awards/

Thomas & Evon Cooper国际竞赛面向所有13-18岁钢琴表演者，2018年钢琴比赛由欧柏林音乐学院 Oberlin Conservatory of Music和美国克利夫兰管弦乐团The Cleveland Orchestra组织。比赛于2018年7.12-20期间在欧柏林音乐学院进行，共有四轮，冠亚季军的角逐会在俄亥俄州克利夫兰举行，最高奖金为2万美元。

http://www2.oberlin.edu/cooper/index.shtml

美国作曲、作家和出版商协会The American Society of Composers, Authors, and Publishers (ASCAP)是美国一家保护音乐创作权益的非盈利组织。ASCAP的Morton Gould（美国作曲家、乐团指挥、钢琴家)青年作曲家奖The ASCAP Foundation Morton Gould Young Composer Awards 鼓励年轻的音乐创作者，30岁以下都能参与该比赛。参赛者为美国公民、永久居住者或持有美国有效学生签证的学生。

https://www.ascapfoundation.org/programs/awards/young-composer-awards

I shall be telling this with a sigh

Somewhere ages and ages hence:

Two roads diverged in a wood, and I—

I took the one less traveled by,

And that has made all the difference

也许多少年后在某个地方，

我将轻声叹息将往事回顾：

一片树林里分出两条路——

而我选择了人迹更少的一条，

从此决定了我一生的道路。

——Robert Frost: 未选择的路

在人生的分岔路口，祝愿我们都能勇敢地去选择自己的路，踏实而又坚定，勇往直前。新年的钟声就要敲响，小编在这里先给大家拜个早年，祝愿新春安康，阖家欢乐~

References

https://en.wikipedia.org/wiki/World_Scholar%27s_Cup

http://getinspired.mit.edu/participating/categories

http://www.usad-china.org

https://hauscr.org/ctb/

https://www.uiltexas.org/academics/academic-contests

https://kudoswall.com/index.php/easyblog/entry/50-competitions-your-child-can-participate-in

http://www.artandwriting.org

https://www.aynrand.org/students/essay-contests#overview

http://www.writersdigest.com/writers-digest-competitions/annual-writing-competition

https://www.goipeace.or.jp/en/work/essay-contest/

https://en.wikipedia.org/wiki/The_Concord_Review

https://cty.jhu.edu/imagine/resources/competitions/art_writing.html

https://en.wikipedia.org/wiki/National_High_School_Debate_League_of_China

https://en.wikipedia.org/wiki/National_Speech_and_Debate_Association

https://en.wikipedia.org/wiki/National_Forensic_Association

http://www.ncfca.org/what-we-do/speech-and-debate-competition/

https://en.wikipedia.org/wiki/World_Schools_Debating_Championships

https://www.angelo.edu/services/foreign-language-competition/competition-details.php

http://www.aflta.org/world-languages-competition.php

http://www.ioling.org.cn

http://www.ioling.org

https://worldseries.educationperfect.com/language-perfect-world-championships.html

https://en.wikipedia.org/wiki/Model_United_Nations

https://www.amun.org/high-school-model-un-conferences/

https://www.nmun.org/conferences/china.html

https://www.icaf.org/artsolympiad/

https://www.youngarts.org/apply

https://www.nfmc-music.org/competitions-awards/

http://www2.oberlin.edu/cooper/index.shtml

https://www.ascapfoundation.org/programs/awards/young-composer-awards

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